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Dinámica de la Acción Didáctica (D.A.D.) y Niveles de Conciencia: Su vinculación con el desarrollo de las Competencias

Dinámica de la Acción Didáctica (D.A.D.) y Niveles de Conciencia: Su vinculación con el desarrollo de las Competencias
Vea otras presentaciones de Susana Leal
Propósitos: - Utilizar la «Dinámica de la Acción Didáctica» (D.A.D.) como instrumento de valoración del proceso de aprendizaje.
- Crear espacios de reflexión sobre los Niveles de Conciencia y su relación con el desarrollo de las competencias de aprendizaje