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Mostrando entradas de 2017

MÉTODO INTEGRAL-HOLÓNICO (MODELO AQAL)

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MÉTODO INTEGRAL HOLÓNICO

RESUMEN DE PONENCIA EN CONFERENCIA CENTRAL



NOMBRE DEL EVENTOI Congreso Internacional de Investigación en Educación y II Jornada Divulgativa de Producción Intelectual de Profesores e Investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación-UC "Retos, Alternativas y Oportunidades”. Realizado Octubre 2016


Buenas noches estimado/a Profesor/a. Saludos cordiales

La organización de Ier Congreso Internacional de Investigación en Educación, tiene el grato placer de informarle que su artículo (solo uno en caso de tener mas de uno) fue elegido para ser publicado en la Prestigiosa Revista ARJÉ, indixada y clasificada como tipo A. Ya su artículo está en manos del Director de dicho órgano divulgativo y este será revisado nuevamente para finalmente, una vez cumplido con lo exigido, emitir la constancia y pasar a conformar una de las ediciones de nuestra revista. Recibirá comunicación directa de la revista para realizar algún ajuste que sea necesario por lo que se le ag…

SIMPOSIO INTERNACIONAL

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Asunto: INVITACIÓN SIMPOSIO INTERNACIONAL
Estimados colegas, compañeros y amigos,

















Me es grato invitarles a participar en el SIMPOSIO INTERNACIONAL "POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS ANTE LOS RETOS DEL SIGLO XXI, evento organizado por la doctorando Yoskira Cordero, quien actuará como moderadora y relatora desde Ecuador, con el apoyo de mi persona desde Venezuela, como parte del Comité Organizador.
Se trata de un evento interactivo-virtual, apoyado en la tecnología ZOOM. La conexión se realizará desde las salas de videoconferencia de la DTA-UC y de la UPEC, en Ecuador, por lo tanto la actividad se llevará a cabo en la sede de la DTA-UC en el Edif. Escorpio en Prebo
​ (Valencia Edo Carabobo-Venezuela)​ , el jueves 04-05-17, tal como lo pueden observar en la invitación adjunta.
Esperamos resulte de su interés la agenda propuesta para esta actividad de intercambio académico.  Seguros de contar con su valiosa presencia.  Les esperamos!!!
Nerza Rey de Polanco Comité Organizador  ​Email:  nerzarey@g…

CORDIALMENTE INVITAD@S

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GUÍA PARA LA ESTRUCTURACIÓN DEL MARCO TEÓRICO

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Marco Teórico: ¿Qué es y cómo elaborarlo?
Elmarco teórico, a veces conocido como el capítulo II de una tesis, es el pilar fundamental de cualquier investigación.La teoría constituye la base donde se sustentará cualquier análisis, experimento o propuesta de desarrollo de un trabajo de grado. Incluso de cualquier escrito de corte académico y científico.
El desarrollo teórico lógicamente permite la interpretación de resultados y, finalmente, la formulación de conclusiones.Es la fase intermedia en la realización de la tesis y debe estudiarse de manera acuciosa y concienzuda. Las prisas en esta etapa invalidarán nuestro trabajo, pues la teoría es la que permite establecer criterios y puntos de vistas para luego hacer uso de una determinada metodología.

Elmarco teórico, generalmente, trata los antecedentes o marco referencial y las consideraciones teóricas del tema de investigación.  Los antecedentes son la revisión de las investigaciones previas que de manera directa o indirecta abordan nuest…

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE LA TESIS

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Cómo elaborar el planteamiento del problema de tu tesis El planteamiento del problema constituye el primer capítulo de una tesis. Es el más corto de todos, pero en ocasiones a los estudiantes se les hace difícil de redactarlo. Eso se debe al desconocimiento de la metodología, pues en realidad el planteamiento del problema, una vez concretado el tema es muy sencillo de elaborar. Si todavía no tienes claro tu tema de investigación puedes consultar estos consejos para comenzar con tu estudio. Quizás hayas escuchado antes que el planteamiento del problema es la explicación de tu tema o de lo que quieres hacer en tu trabajo, pero no funciona de esa manera. Se trata de establecer la problemática de tu investigación. ¿Eso qué quiere decir? Debes concretar una situación para analizarla, delimitarla, describirla y darle una posible solución o respuesta al por qué de sus causas o consecuencias.
Empieza por contextualizar el área o disciplina de estudio donde se enmarca la problemática. Ir de lo ge…
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Página METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Y TESIS DE GRADO

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