El proceso de cernido (barajeo) realizado por Indígena kurripaca venezolana,
Comunidad La Asunción, Brasil 2014
VER MÁS DETALLES...
jueves, 15 de agosto de 2019
miércoles, 14 de agosto de 2019
lunes, 12 de agosto de 2019
PARADIGMA SOCIO CRÍTICO
Enfoque investigativo bajo el paradigma
crítico-dialéctico o socio-critico
Si el investigador
pretende transformar la realidad, entonces
su abordaje investigativo sería el crítico-dialéctico o socio-critico, cuyo fin
último es la transformación de una situación, escenario, ambiente o entorno.
Una preocupación por la interacción
social mediada por el lenguaje, Habermas (2003).
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)
POST DESTACADO
POSTS POPULARES
-
S e podría considerar primero la posibilidad de determinar los elementos esenciales de la fenomenología mediante un resumen de... -
Viene del Post TÉCNICAS PARA TRATAMIENTO DE INFORMACIÓN CUALITATIVA Un camino poco recorrido...más allá de la codificación y la categorizaci... -
Paso V: Explorando la Constitución de los fenómenos en la Conciencia "Constitución" es uno de los términos clave en la fen... -
La distinción fundamental entre investigación cuantitativa e investigación cualitativa estriba en el tipo de conocimien... -
La indagación fenomenológica se puede explorar y estudiar en términos de los siguientes dominios temáticos: orientaciones, fuentes de sign... -
En el método fenomenológico-hermenéutico de Martin Heidegger, el Ser o Dasein se expresa por medio del lenguaje en el mundo socio... -
Viene del Post TÉCNICAS PARA TRATAMIENTO DE INFORMACIÓN CUALITATIVA Un camino poco recorrido...más allá de la codificación https://susanagom... -
Haciendo Fenomenología y Los esenciales del Método Fenomenológico Hermenéutico según Herbert Spiegelberg Compilación del Foro...
-
Métodos cuantitativos versus métodos cualitativos: Un falso dilema Nélida F. Landreani (+) Artículo publicado en Ciencia, Docencia y Tecn... -
El panorama de aprendizaje actual se enriquece con una variedad de conceptos que aunque no nuevos, eran ajenos para muchos. Siendo el ap...
