viernes, 16 de septiembre de 2011

II CONGRESO INTERNACIONAL "FENOMENOLOGÍA - HERMENÉUTICA DESDE EL ARTE DE INVESTIGAR" 06 octubre 2011



PROYECCIóN ONTOLóGICA DEL FENOMENóLOGO
Y LA OBSERVACIóN DE SEGUNDO ORDEN
Autora: Susana Gómez de Leal
Fecha: Septiembre de 2011
RESUMEN
Este escrito consiste en generar una propuesta que conecte la praxis investigativa fenomenológica con la ontología que supone la producción de conocimiento en esta área de la investigación social, en el intento de darle coherencia e integrar las realidades a los paradigmas emergentes del siglo xxi y de sopesar la incertidumbre típica de la actual sociedad de investigadores en la academia venezolana a nivel de postgrado. El compendio se enmarca en los hallazgos generados en los encuentros de reflexión denominados Laboratorios Vivenciales transdisciplinarios en diferentes escenarios de estudio a nivel de doctorado en universidades de Venezuela y Panamá, donde se utilizó las técnicas de la entrevista abierta, la observación participante y la observación de segundo orden; en el proceso de síntesis conceptual y validación de los resultados se empleó el método de la comparación constante, muestreo y saturación teórica. Finalmente, se estructuró una propuesta teórico-praxiológica denominada Proyección Ontológica del Fenomenólogo (POF) que permite al sujeto investigador revisar y diferenciar las formas de observación, incursionar en la observación de segundo orden, considerar su visión ontológica, pensamiento, acción y la interrelación de estos con las distinciones, demarcaciones y logros que obtiene en sus indagaciones con el fin de encaminarle hacia mejores resultados.
Palabras Clave: Proyección ontológica, observación de segundo orden, fenomenólogo, distinciones.

martes, 9 de agosto de 2011

SEMINARIO VIVENCIAL 09-10-2011


LA CONSCIENCIA DE UN LÍDER
Este Seminario Vivencial se crea con el propósito y la orientación de apoyarnos a recuperar la Autoestima Consciente, elevando nuestro nivel de conciencia, a la vez que permitirnos mejorar la calidad de Vida.

Existen 10 Viajes, que también son caminos, vías o rutas que nos conducen a ella. Cada uno lleva implícito una trampa.

Los 10 viajes de la autoestima
VIAJE -------------------------T​RAMPA

1. Autoaceptación -------------?
2. Tolerancia ------------------?
3. Sanación --------------------?
4. Apoyo ----------------------?
5. Mi imagen positiva --------- ?
6. Reconocimiento -------------?
7. Mi lugar Sagrado ------------?
8. Tu lugar Sagrado ------------?
9. Humildad -------------------?
10. Libertad ------------------ ?

"La autoestima y el propio liderazgo no es algo que adquirimos, es algo con lo que nos conectamos, es una forma de viajar...toma las riendas de tu propio viaje"

Con este SEMINARIO VIVENCIAL usted se descubrirá a sí mismo y creará SU PROPIO MAPA DE RUTA. Esto lo encontrará útil y revelador!!!


LUGAR Y FECHA: A CONVENIR

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CAMINO 1 de 10: LA RUTA DE LA AUTOACEPTACION:

Aceptarte significa abrazarte con toda tu confusión, complicaciones y complejidad. El simple acto de aceptación disuelve toda resistencia...cuando te rindes...te liberas...

Da los pasos necesarios en el camino hacia el Punto de auto-aceptación, para no verte atascado en las trampas de la auto-negación, auto-desconfianza y auto-recarga....aprende con nosotros a reconocer las señas, a salir de las trampas del auto rechazo, a RENACER a la Autoestima Consciente.

TOMA LAS RIENDAS DE TU PROPIO VIAJE!!

domingo, 12 de junio de 2011

I JORNADA DOCTORAL DE FENOMENOLOGIA-08 JULIO 2011



I JORNADA DOCTORAL DE FENOMENOLOGÍA: UN NUEVO MODELO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD

Lugar: Auditorio del modulo
Docente UC. Hospital Dr. Adolfo
Prince Lara. Puerto Cabello
08 de Julio, 8 am
ENTRADA LIBRE
PUNTOS CRÉDITOS FMV


jueves, 2 de junio de 2011

PONENCIA: VIERNES 10 DE JUNIO 10 AM

I JORNADAS PARADIGMAS EMERGENTES EN INVESTIGACION EN EL AREA DE SALUD

PONENCIA: VALORACION DE LOS HALLAZGOS EN INVESTIGACION FENOMENOLOGICA


COLEGIO DE MEDICOS, VALENCIA, VIERNES 10 DE JUNIO A LAS 10 AM

El propósito de esta ponencia consiste en evidenciar la postura epistemológica vinculada a la fenomenología, que representa una de las visiones del proceso investigativo para la búsqueda del conocimiento científico. Este abordaje contribuye a poner en marcha un mecanismo de retroalimentación que coadyuve a los estudiantes, investigadores, tutores y epistemólogos a la apertura de su prisma en el uso de esta matriz epistémica en el estudio de las experiencias humanas vividas.

A lo largo de la presentación se hace énfasis en la importancia de revisar todos los elementos que configuran, articulan y le dan coherencia al proceso, sostienen el discurso investigativo y la argumentación para garantizar la verdad procedimental o metodológica y asi evitar las disonancias e incoherencias, tomando en cuenta los momentos fenomenológicos: descripción del fenómeno, selección y aplicación de las técnicas de exploración para la búsqueda de las múltiples perspectivas, el procesamiento de la información para la búsqueda de la significación y la interpretación del fenómeno acorde con este paradigma.

Un recorrido desde las interrogantes del estudio hasta la validación del proceso (métodos, técnicas, teorización, valoración, validez, criterios indicativos) con enfasis en lo construido, así como en la interpretación de los hechos sociales desde la perspectiva del sujeto de estudio, comprendiendo los mismos desde la visión de los actores.

Se revisa como en fenomenología se orienta la investigación hacia la comprensión del mundo de la vida: interpreta la realidad fenoménica, el contenido de la conciencia o noemas, concretando la percepción no como un fenómeno abstracto sino como un asunto relacionado al contexto.

sábado, 30 de abril de 2011

BIENVENIDOS PARTICIPANTES UC


A LOS PARTICIPANTES DE LA SECCIÓN 18 DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN,

CÁTEDRA PLANIFICACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
COORDINADORA: DRA. LUZ MARINA GONZÁLEZ
FACILITADORA: SUSANA GÓMEZ DE LEAL

SU PUNTO DE ENCUENTRO ES EN


martes, 12 de abril de 2011

viernes, 8 de abril de 2011

jueves, 31 de marzo de 2011

I CONFERENCIA INTERNACIONAL DE EDUCACION AVANZADA

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Centro Unesco Simón Rodríguez Venezuela, Capitulo-Carabobo.


Fecha: 13 de abril


Lugar: Auditórium de Hogares Crea de Venezuela, Valencia.


Ponentes: Dr. Jesús Leal, Susana Gómez de Leal y Dr. Francisco José Mata, invitado especial el Dr. Luis Alberto Torres, decano de la Facultad de Educación de la Universidad de Carabobo.


Temas:


Métodos de investigación educativa.


Nuevas tecnologías psicológicas para el aprendizaje efectivo.


Aprendizaje y comunicación Andragógicos y Heutagógicos.

POST DESTACADO

Feliz Nochebuena ♡♡❤️♡♡ Feliz Navidad

 

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